为加强教师队伍建设，提升教师教育教学能力，9月2日至3日，学校举办2026年教师素养能力提升专题培训活动。培训围绕课程思政建设、人工智能赋能教育教学等内容开展。学校教学管理人员、省级及以上一流课程负责人、专业负责人、骨干教师及近三年新入职教师等240余人参加。
培训中，江西师范大学程晏蓓副教授作《弘扬教育家精神深耕课堂铸魂育人——课程思政融入教学的实践与探索》专题报告。她以“大学物理”课程为例，结合具体教学案例，阐释课程思政的内涵与实施路径，重点介绍思政元素挖掘、教学设计和实践融入等方法。她提出，要坚持专业教学与价值引领有机统一，通过教学内容、课堂设问和实践环节，将思政教育自然融入知识传授和能力培养全过程，避免课程思政与专业教学“两张皮”。
九江学院张亚珍教授以《人工智能赋能教育教学创新》为题，围绕人工智能教育应用、教学场景实践、提示词设计以及数据安全与伦理规范等内容进行讲解。她结合备课、授课、学情分析等教学场景，介绍人工智能工具在课件制作、习题设计等方面的应用方法，并通过案例讲解提升人工智能应用效率的具体策略。她强调，在教育教学中应用人工智能，要坚持育人为本、规范使用，重视学生隐私保护、学术诚信和知识产权等问题，更好发挥技术赋能教育教学的作用。
此次培训紧贴教师教育教学实际，突出理念更新与实践应用，有助于进一步提升教师课程育人和数字化教学能力。学校将持续完善教师培养培训体系，提升教师队伍整体素质，为推进教育教学改革和学校事业高质量发展提供人才支撑。
教务处供稿
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