教师节期间，学校分别召开高层次人才座谈会和青年教师座谈会，听取教师代表意见建议，交流教学科研和成长发展情况，进一步凝聚人才强校共识，推动教师队伍建设和学校事业高质量发展。
9月11日上午，学校召开高层次人才座谈会。党委书记李明斌出席会议并讲话，党委副书记王殿元主持会议，党委委员、副校长李冬伟出席。相关职能部门负责人、高层次人才代表参加座谈。
李明斌代表学校向广大教师和高层次人才长期以来为学校事业发展作出的贡献表示感谢。他指出，教师是立教之本，人才是学校发展的重要支撑。近年来，学校持续加强人才队伍建设，硕士学位点建设稳步推进，工程学学科进入ESI全球前1%，科研创新和社会服务能力不断提升，高层次人才队伍进一步壮大。同时也要清醒看到，学校在高水平科研成果产出、学科竞争力提升等方面仍需持续发力。
围绕学校“3353战略”和下一阶段重点任务，李明斌对高层次人才提出四点希望。一要守正创新，争当教学改革的示范者，潜心教书育人，深化教学研究，发挥好对青年教师的传帮带作用。二要攀高比强，勇做科研突破的领跑者，聚焦优势方向和重点领域，强化团队协同，努力产出更多高水平、标志性成果。三要协同赋能，善做产教融合的推动者，主动对接地方产业发展需求，深化产学研合作，更好服务地方经济社会发展。四要挺膺担当，争做实干奋进的践行者，把个人发展融入学校事业发展，在学科建设、人才培养、科研创新等重点工作中主动作为、贡献力量。
座谈会上，高层次人才代表结合各自教学科研和工作实际，围绕人才培养、学科建设、科研平台、人才发展环境、服务保障等方面交流发言，并提出意见建议。相关职能部门负责人就教师关心的问题作了回应。
9月10日下午，学校召开青年教师座谈会。党委副书记、校长汪洋与30余名青年教师代表交流座谈，党委委员、副校长李冬伟主持会议，人事处、教务处、科研处等相关部门负责人参加。
汪洋结合自身从教治学经历，就青年教师如何做好教学科研工作、提升能力素养与大家深入交流。他指出，青年教师要始终把教书育人作为立身之本，认真研究教学规律和学生特点，不断改进教学方式，提高课堂教学质量。要经常反思“有没有把知识讲清楚、讲明白”，在日积月累中不断丰富教学内容、提升教学能力，真正站稳讲台、站好讲台。
在科研方面，汪洋勉励青年教师沉下心来、打牢基础，克服急于求成心态，逐步凝练稳定的研究方向，注重学科交叉和特色优势培育，以久久为功的韧劲做好科研工作。他希望青年教师珍惜成长发展的重要阶段，坚持学习、不断提升专业素养和综合能力，把个人成长与学校发展紧密结合起来。他还结合不同学科专业特点，鼓励青年教师发挥专业所长，更加主动地参与学校人才培养和校园文化建设。体育专业教师要积极开展群众性体育活动，引导学生加强体育锻炼；艺术专业教师要发挥专业优势，丰富校园文化生活；建筑等相关专业教师可积极参与校园环境和文化景观建设，以专业实践服务学校发展。
座谈会上，青年教师代表围绕教学实践、科研工作、学生指导、个人发展等方面畅谈体会、交流困惑，并就学校教师成长支持、教学科研条件和服务保障等提出意见建议。
学校人事处负责人表示，将认真梳理研究教师代表提出的意见建议，不断完善人才工作机制和教师发展支持体系，为广大教师潜心育人、安心科研、成长发展创造良好条件，进一步汇聚推动学校事业高质量发展的合力。
人事处供稿
责编：向真 审核：吴登丰 汪浩
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