学校举行2017年青年教师教学竞赛表彰大会

作者：教务处／文　陈玉敏／摄发布时间：2017年12月28日 16:26浏览次数：

　　12月28日上午，我校2017年青年教师教学竞赛表彰大会在行政楼四号会议室举行，校长刘晓东、副校长陈春生出席表彰会，教务处陈小林处长、实验中心方向明主任以及竞赛获奖教师、优秀组织奖获奖学院代表、各二级学院院长、分管教学副院长、部分青年教师共计80余人参加了大会。会议由陈小林处长主持。

　　刘晓东校长首先代表学校向获得表彰的教师和二级学院表示祝贺，对在此次竞赛中辛勤付出的评委、工作人员表示感谢！刘校长指出，这次教学竞赛学校拨付专项经费用于竞赛的组织、评审及奖励，目的就是希望在这样一种交流碰撞、力争上游的氛围中，形成全校上下共同促进青年教师专业发展的良好格局，进一步增加我校教师的教学热情，充分展示优秀教师的教学技能和风采，促进教师之间的相互交流和学习，以此鼓励广大教师潜心钻研，不断提高教学质量。

　　刘校长强调，当前学校正在全力以赴迎接本科教学工作审核评估，这是学校近一段时间工作的重中之重。通过刚刚结束的审核评估自评自建督查，发现学校工作中还有许多方面需要改进。审核评估的最终目的就是推进教育教学改革，提升人才培养质量，青年教师是学校教学主体，决定着学校的未来和发展。对于青年教师的成长和整个教师队伍的建设，刘校长结合自身的切身体会谈了四点建议：一是弘扬师德，打造高素质的教师队伍。学为师之骨，德为师之魂，一方面要引导和激励广大教师乐从师、为人师、做名师，另一方面要为青年教师的成长搭建更好的平台，通过实施提升教师学历的相关举措、通过教师教学发展中心等部门相关培训活动的开展、通过老教师的传、帮、带，促进青年教师的成长。二是坚持学习，提升教学技术与艺术。教师“授业解惑”的职业特点决定了教师要树立终身学习的理念，教师在教学中要认真钻研教材、及时掌握和了解本学科的最新动态和前沿，不断夯实教学基本功，将提高教学水平内化为自觉行为。三是改革教学，丰富教学方法和手段。教学既不能一支粉笔打天下，也还要坚持一支粉笔传真经。同时结合当前时代信息技术的变化、将多媒体和移动终端等媒介融入到教学改革中来，提高课堂教学质量。四是重视实践，培养学生创新精神和实践能力。实验教学和科学实验本身的实践性，决定了其培养学生独立工作能力和创新精神的重要性，是其他教学环节所不能替代的。教师在教学中要注重学生创新意识的培养，提高学生的实践能力，培养适应社会发展需要的合格人才。

　　刘校长勉励大家对照习总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”四有教师标准，做一名有梦想，有准则，有能力，有爱心的新时代教师，为社会主义建设培育可靠接班人和合格建设者。

　　陈春生副校长宣读了《九江学院关于2017年青年教师教学竞赛获奖情况的通报》，与会领导为获奖选手和获奖单位代表颁发了荣誉证书。

　　本次竞赛以“上好一门课”为理念，以加强青年教师教学基本功为着力点，以引导和鼓励广大青年教师提升教学水平为目的，分课堂教学竞赛和实验实践类教学竞赛两类。竞赛从9月中旬启动比赛到12月上旬决赛共历时3个多月，采取了学院初赛选拔进入学校决赛的赛制， 55名教师进入决赛，最终28名教师获奖，其中一等奖4名，二等奖8名，三等奖16名。同时学校对在此次竞赛中提交材料及时完整、初赛组织有序、决赛成绩不俗、参与决赛观摩的二级学院进行了综合评价，评出了经济与管理学院、化学与环境工程学院、理学院、外国语学院、电子商务学院等5个优秀组织单位。