在大力推进全民阅读的今天，教师成为引领阅读的践行者。为了营造校园“多读书、好读书、读好书”的良好风尚，丰富同学们的假期生活，提升同学们的阅读乐趣与知识储备，培养良好的阅读习惯，在暑假来临之际，借此大好时光，图书馆邀请了我校两位知名教师作为领读者，联合北京超星集团共同举办暑期共读活动。经过大家一个假期的努力，该活动圆满结束并取得丰硕成果。
自7月9日活动正式展开以来，到8月31日活动结束。在近2个月的时间里，在殷庆林老师和郑连聪老师的带领下，大家共读了《读大学究竟读什么》、《红楼梦》2本书籍。导师们精心撰写导读帖、答疑解惑，读者参与热情很高，参与人数178人，累积发布508条话题，形成良好互动。
首先在殷庆林老师的领读下，给各位同学在读书之前介绍了一种阅读方法：SQ3R阅读法。分别代表“浏览、发问、阅读、复述、复习”五个学习阶段。选择《读大学究竟读什么》这本书进行阅读，是为了让同学们在大学生涯中能够清楚的找到自己的方向，作者以一名成功的创业者，同时也是一个大学毕业不久的过来人身份，结合自己在求学、求职和创业过程中的经历，跟大学生深入、全面地谈论了大学生在学习、生活、考研、留学、求职、创业等方面要注意的问题，观点新颖、全面、深刻、实用。同时殷老师主张同学们用目的决定手段，用手段为目的服务，带着问题，带着目标去读书，才能更好的领会书中意义。
在共读活动的后半段时间，郑连聪老师带着同学们共读了经典好书《红楼梦》，郑老师对《红楼梦》这本书非常的熟悉，因此，对于每次章节领读的指导都十分的细腻，有种娓娓道来的感觉，从作者的表达手法、文中人物的个性分析来阐述章节的内容，让同学们能够有深度的了解书中的意思，真正意义上的读懂《红楼梦》这本书。
和老师们共读经典，是一次难得的机会。老师的导读是提醒，督促看书；老师的导读是点拨，使读书有技巧；老师的导读是启发，能产生思维火花和灵感。在这样一个良好的活动氛围中，同学们使用超星学习通APP踊跃参与各类线上活动，每日签到、段落朗读、文字摘录、精彩书评，每一项都留下了同学们的生动足迹。
在活动结束后，同学们纷纷表示这个活动十分有意义，在移动生活的便捷时代，借此活动有效利用碎片化时间和各种终端进行学习和阅读，让同学们重新认识到了书籍的魅力与重要。也督促大家都行动起来，回归到读书的行列之中，创建书香校园，为加强学校的精神文明建设起到了重要作用。图书馆今后将会举办更多丰富多彩的阅读活动，以带动我校师生读者良好的阅读风气。
公安备案号：36040002000119
学生
教工
校友
考生
访客
