今年全国“两会”正在北京召开，各大广播、电视、报纸、微博等媒体对其进行了集中报道，在引起广大人民群众的瞩目的同时，也吸引了我校广大师生热切关注“两会”进程与动态，下面就来看看我校师生对两会的看法与期许吧！
化学与环境科学学院党委书记刘新强表示，今年的政府工作报告，再次有数十次提及“创新”。“创新创业”仍然是两会关注的热点之一，国务院先后出台多个文件予以推进，教育部也推行了一系列相关政策。而高校是创新创业的重要阵地，大学生又是创新创业的生力军。所以我们要充分用好创新创业政策，大力加强大学生创新创业教育，大力宣传校友创业事迹，充分发挥我校大学科技园这个平台，强化实践环节，着力培养大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，让大学生不仅成为求职者，更要成为工作岗位的创新创造者。
文学与传媒学院魏端端老师说，“眼下个人感到，要提升教学效果，就需要各方合作。教师要积极学习，更新教学理念，尝试改进教学方式，比如翻转课堂和合作学习等等。学生也要变被动为主动，积极反馈，建言献策，提高课堂效率，加强学习氛围。”同时她也希望校方可以搭建平台，提供相关培训，促进各方沟通，同时加强管理，维护和改善教学与宿舍环境，完善专业实践所需设施，为师生营造良好的学习和生活环境。“当然，罗马不可能一天建成，改革也需要大家齐心协力，这样两会的理念才能落到实处”，魏端端老师最后表示。
会计学院2015级年级主任王一成也表示， 作为一名高校基层辅导员，在收看了李克强总理所作的政府工作报告后，深感成绩取得不易，也深切感受到党和国家“撸起袖子加油干”的实干精神。国家一直对教育扶贫工作高度重视，尤其是教育部完善高等院校精准扶贫政策体系的做法，让很多家庭经济真正困难学生看到了希望，这也是不断践行推进教育公平、补齐教育短板的任务要求，其目的正是努力兑现国家“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标，向教育公平更进一步。
此外青年学子们也对两会当中的“教育改革”表现出高度关注。
“教育是一个国家和民族发展的基石，是推动社会文明进步的基本条件，推动教育改革无疑是当代社会发展的一大主题。在教育改革上我们应该做到‘六个根本’基调，两会中所提到的教育改革内容正是教育发展中诟病，教育改革的推动将是社会发展的一大转折，不仅会促进人才的流动，也会促进人才的发展”，外国语学院16级同学黄芳说。
2014级学生刘洪说到，“目前我们国家的教育资源分配不均，一些有着学科特色普通高校的教学质量偏低，得不到发展。当我看到政府工作报告中关于‘推进世界一流大学和一流学科建设’的提议时感到非常高兴，因为那样就意味着‘211’985之类重点大学再也不能独享教育资源了，一些地方院校也有机会。我希望我们九江学院也能冲入教育改革浪潮中得到发展。”
体育学院陈逸飞对于教育改革也分享了自己的见解。他表示：“3+3模式是改革中的一大亮点，能够使得学生们能够根据自己的兴趣爱好和特长选择其他的学科，既提高了同学们学习的兴趣也提高了升学的概率。”他还说：“改革既完善了学业水平测试，也为高考备战节省时间。每年高考，每个人都关心各大高校的招生制度。这次改革呼应民生，在高考招生制度中加入综合素质考察，有意改变人们只注重分数而忽视综合素质的现象。我认为深化高考考试内容改革，能着重考查学生独立思考和运用所学知识分析解决问题的能力，这样有利于改变大多数老师填鸭式教学及学生‘死读书’的僵局。加快推进高职院校分类考试，高职院校招生和普通高校分开，不再用一张试卷参加高考，这可以降低那些文化知识不过关，但擅长某方面技术的学生进入大学门槛的高度。”
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